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从“课本”到“趣味数学” ——温州市第五届小学“课改领航”数学分会场活动纪要
【发布日期:2014/5/29】  【作者:管理员】  阅读次数:2057

从“课本”到“趣味数学”

         ——温州市第五届小学“课改领航”数学分会场活动纪要

2014528,温州市第五届小学“课改领航”活动在乐清市丹霞路小学隆重举行,各县市区的教研员以及近两百名数学老师参加了本次活动,活动在温州市教育院数学教研员雷子东老师的主持下拉开了序幕。

活动伊始,先由丹霞路小学副教导主任王海乐老师为大家介绍校本课程《趣味数学》的课程开发经验,王老师从校本课程开发的背景、目的、内容、实施和评价五个方面简明扼要地做了汇报,为其他学校老师在校本课程的建议上起到了抛砖引玉的作用。

简短的观点报告之后,由丹霞路小学的黄余品老师执教四年级下册《小数的加减法》一课,黄老师基于学生已有的学习经验,通过对三道小数加、减法算式计算方法的探讨,引导学生自主寻找素材对算理进行解释,如有的学生利用“元、角、分”等单位说明计算时小数点要对齐的道理,有的学生利用小数的性质或计数单位来说明当两个不同位数的小数相加减时数位对齐的算理,纵观黄老师课堂上的每一处预设无不体现着以生为本,以学定教的课程理念。第二节课由陈蕾蕾老师执教三年级校本课程内容《简单的配对求和》,该课属于课外拓展训练,陈老师放手让学生进行尝试计算,尝试后进行算法交流,在交流中引导学生在已有基础上进行求和方法的探究,使学生进一步感受到将不同的加数通过配对凑成几个相同加数后用乘法计算更简便,以及利用数形结合初步理解求这类算式的和的一般方法,在探究过程中渗透了化繁为简的数学思想以及优化的意识,整堂课陈老师把话语权交给了学生,真正体现了以教学方式的改变促进学生学习方式的转变这一课改理念。两位老师的课堂简洁、大气,且各具特色,很好地阐释了本次课改领航的精神。

课后,由龙湾教研员王小莲老师、苍南教研员陈裕鑫老师分别对两节课做了简明扼要的点评,对这两节课中存在的问题做了针对性的剖析,使在座的听课老师有切实的收获,最后由雷子东老师做了活动总结,为老师们指明了今后课改的方向,并祝贺活动圆满结束。

 

数学分会场场景

黄余品老师执教《小数加减法》

陈蕾蕾执教老师《简单的配对求和》

龙湾数学教研员王小莲老师对黄余品老师《小数加减法》做精彩点评。

苍南数学教研员陈裕鑫老师对陈蕾蕾老师《简单的配对求和》做精彩点评。

温州数学教研员雷子东做活动综述,为课改活动指明方向。

 

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